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教學種植
2022/12/16
蝴蝶班~鋼幼的發現 part Ⅱ
配合主題：「鋼幼的發現」。 延續主題，透過孩子們的觀察，發現樹枝上有樹葉；而樹幹上什麼也沒有餒！ 蝴蝶班團討後，我們決定為學校的大樹穿上「自創的外套」當作保暖衣服，真的是很有創意的想法呦～把大樹變暖和、也裝飾了大樹：） 我們經過共同討論而後解決問題， 不僅培養孩子們思考力/解決能力；同時參與學校環境的改變過程中，孩子們與學校更親近了呢：）
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